Realizó estudios de pedagogía en la Universidad Católica del Sagrado Corazón de Milán . Trabajó como maestro y , en 1966, se convirtió en investigador en el Instituto Psicológico del Consejo Nacional de Investigación , del que más tarde presidió el Departamento de Psicopedagogía , que lleva adelante el programa de educación ambiental.
Su gran obsesión es el papel de los niños en el mundo , su desarrollo cognitivo , su comportamiento y su relación con la metodología educacional . Apertura y diversidad , sus señas de identidad . Considera "simplemente ridículo " el hecho de apostar por una educación diferenciada : "Una escuela de superdotados es pobre , porque falta la diversidad " . ' Frat ' , se apoya en su perfil científico - psicopedagógico para mojarse , sin dudarlo, en cuál es el mejor modelo para la educación : una escuela abierta , plural, donde se potencien las capacidades de cada alumno . Aspira , incluso , a cambiar las estructuras urbanas : " La calle es peligroso porque no hay niños " .
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